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今后,浙大要这么干!浙江大学2019年暑期工作会议召开

时间:2019-09-25

浙江大学2011.8.28我想分享

8月26日至27日,2019年浙江大学暑期工作会议在海宁国际校区举行。会议的主题是深入学习贯彻习近平的中国特色社会主义新时期和总书记对浙江大学系列的重要指导思想。坚持雄心壮志,勇于创造一流的使命,抓住机遇,扎根中国,铸就灵魂,教育人民,攻击善治。我们将努力建设一所具有中国特色的世界一流大学。

学校党委书记任少波在会上发言。他分析了学校围绕高质量发展所面临的发展阶段和面临的问题,提出了解决方向,遵循规则和政治保障等关键要求。吴朝晖总裁作了专题报告,从变革和不变性的角度分析了学校面临的形势,阐述了建设更具创新性的大学的目标和策略,并提出了学校走向前沿的思路和要求。具有中国特色的世界一流大学。

任少波指出,在建设“双一流”中取得真正优异成绩的关键在于实现高质量,高水平的发展。当前,浙江大学的综合实力突飞猛进,正日益成为高等教育的航空母舰,它受到党和国家的更高期望。它具有与世界发展趋势相适应的创新基础和突破实力。进入21世纪的第三个十年,学校将进入高质量,高水平的发展过程。他们必须善于判断局势,敢于承担,抓住机遇和防范风险,把握全球变化中的“危险”和“机会”,高质量发展的“崩溃”和“确立”,以及“科学教育事业本身的“形状”和“动量”。抓住现有优势和特色,着眼发展战略缺陷,将质量和内涵要求纳入“双一流”建设的各个环节,努力在培育高层次,高质量办学上取得新突破。成就,真正实现高质量的政治,高层次,高质量的内涵和奉献精神。高品质的奉献精神,高品质的精神。

任少波分析了现阶段学校发展的失衡,强调解决团队,资源和发展生态等关键问题的重点,并阐述了在解决良治问题上实现发展动力迭代升级的关键方向。新的动能来自创新。它主要包括促进学科创新,培养新的增长点,寻找新路径,促进治理创新,通过一流的管理服务释放生产力,促进开放式创新以及在中国扎根以扩大全球发展战略空间。任少波要求尊重质量和内涵发展的基本规律,从一开始就始终坚持教育的基本技能。首先,我们必须教育新人们,提高人们的水平。加强思想政治教育,建设“学习共同体”和“德育共同体”。以优化培训计划为出发点,以招工聘用为抓手,着眼于教育的主要环节,加强全过程质量管理。其次,我们必须了解真相,并加强我们的坚持和对学术素质的尊重。鼓励创造知识创新,营造一流的创新环境,为战略科学家的成长奠定土壤,营造团结协作,宽容与失败的创新文化,打破依靠数据进行评估的惯性。第三,必须建立制度,建立务实管理和预期稳定的规则。完善党委领导的校长负责制及其支持体系,建立健全法治体制框架,完善各类人员基本规范,健全教学组织原则和质量保证体系和研究。四者的精神必须是树的精神,以便引领高质量发展,真正诚实,认真,真实,节约的精神,发扬浙江大学的传统传承。

任少波强调,高质量的发展必须全面加强党的领导,实现定向发展和灵魂卓越。按照“不忘初心,不忘使命”主题的一般要求,必须始终把党的政治建设放在首位,着眼于党的领导,党的建设的弊端,以及对党的严格管理。缩小差距,实现党的政治领导,创新理论武装工作,凝聚和争取一流的组织力量,继续营造良好的政治生态,为改革发展提供强有力的政治保证。

吴朝晖深入分析了21世纪科技发展的变化,高等教育发展的变化以及中国高等教育模式的变迁。他指出,根据第十四次党代会和“双头一等”建设规划,学校基本实现了第一个目标愿景,并继续保持蓬勃发展的态势。下一步是标志世界顶尖大学,并走向世界大学的最前沿。我们将尽快建立世界一流大学的基础,在保持规模优势的基础上追求更高的教育质量,在保持稳定的基础上追求更多。快速发展的速度,在保持传统特色的基础上,追求更强的创新动力,在保持历史遗产的基础上追求更新的文化资源,在保持一流品质的基础上追求更大的服务。面对未来教育的创新趋势,中国高等教育的发展道路是建设创新型大学,创新型大学可以促进国家成为世界教育中心和创新中心。

吴朝晖系统地阐述了一所更加优秀创新型大学的努力,创新维度和动态结构。努力包括培养一流的创新和创新人才,服务创新驱动的发展战略和创新的治理模式。创新维度是利用开环来响应时代新人的需求,满足融合的交叉集成需求,以响应融合,响应创新驱动的开发需求与联动,响应全球合作办学的要求,并以宽容的态度回应治理的要求。动态结构由彼此支持的内部结构,共生共享的网络,互连的内部结构和外部网络表示。面对更高层次的目标,我们必须坚持一个蓝图,以映射到最终,提升到未来,改革和创新,并以顶级和前沿为基准。

吴兆辉强调,建设一所更加优秀和创新的大学,走在世界一流大学的前列,是一项先驱和战略任务。我们需要长期把握关键环节,寻求关键突破,实现一流教育的新飞跃。在新的时代,弘扬浙江大学的精神,弘扬一流办学事业,推动学校成为民族振兴的引擎,人才的摇篮,重大创新的源泉,本着生根,铸就灵魂,开明,崇尚,开源和开拓进取的精神。道德理性的制高点,思想交汇的前沿和卓越的先锋。必须建立战略思维,例如出色的思维,整体思维,实践思维,开放思维和底线思维,以促进一流的办学业务。要在更高层次上推进“五大战略”,以培养一流的创新型人才为基础,创造一流的优秀教育教学;建立以高峰学科为主导的高质量学科体系;引导,促进优质创新生态系统的建设;旨在引领高等教育转型,实施更全面的全球开放发展战略;深化改革,推动建立更加现代化的大学治理体系。

在27日上午举行的学院(部门)工作交流和暑期工作会议的总结会议上,来自发展计划办公室,本科学院,高等学院,外国语言学院,经济学院光华法学院,数学学院,机械工程学院,工程学院,计算机科学学院,农业学院和药学院的12个系和系的主要负责同志就诸如此类的话题发表了演讲。作为“双一流”建设的中期评估,重大事项的实施以及部门的改革与发展。

吴朝晖在评论中指出,教师必须坚持优秀思想,追求卓越的目标方向,卓越的能力结合,在“双头一流”建设中取得优异成果,重点突出关于三对关系:一是必须处理规模优势与办学质量的关系,利用规模效应,追求更高质量的发展处于更加突出的地位。其次,要处理好传统优势与强化创新动能的关系,坚持创新文化传统和改革的特点,促进发展,把传统优势转化为未来发展的强大动力。第三,必须处理一流品质与更大服务的关系,继续为一个热门栏目奠定基础,并将服务社会与学科的发展紧密联系起来。

为了应对“双头一流”建设和高质量的发展,任少波在总结讲话中提出了“六个做”:一,要培养灵魂,教育人民,走近习近平的新时代。以中国特色社会主义为指导。弘扬求真务实精神,建立思想政治教育体系,提高人才培养质量,认真对待学生合理增长的问题。第二,要扎根中国,扎根中国,培养和运输优秀人才,促进学科发展,建立新的校企关系。第三,我们必须扩大全球现实,扩大全球学术声誉,优化全球战略布局,发展深厚的实质性伙伴关系。四要实施优秀生态,建设优秀学科生态,人才生态,学术生态。五是要提高学术治理水平,提高学术治理能力,发挥部门关键职能,扩大资源战略任务,坚决扩大服务保障体系。六要严格管理,提高严格教育管理的针对性,落实以人为本的原则。在下一阶段,各级党组织要把“不忘初心,牢记使命”的主题教育作为首要政治任务,确保主题教育始于高起点,高标准是实施,高品质提升;要深化建设党建示范学校,增强组织力量。重要的抓手是为建设“双头一流”,扎实的党建工作提供强有力的政治保障;要切实维护校园的安全稳定,确保土地负责,风险得到解决。

所有学校的负责人,两个学院的院士,文科高级教授,总会计师,常务委员会委员,校长助理,学校党委委员,纪律委员会委员,学校学术委员会委员,各部门负责人,各学院(系),部门,单位主要负责人,城市学院,宁波工学院主要负责人,民主党,侨联,友好联合会,知识和技术协会的主要负责人出席了会议。与会者围绕秘书和校长的报告进行了小组讨论,并提出了建设性的建议。

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8月26日至27日,浙江大学2019年暑期工作会议在海宁国际校园举行。会议的主题是彻底学习和贯彻习近平的中国特色社会主义新时代,以及总书记对浙江大学系列的重要指导精神。坚守野心,勇于一流的使命,抓住机遇,扎根中国,振奋精神,教育人民,攻击善政。我们将努力建设高质量的中国特色世界一流大学。

学校党委书记任少波在会上讲话。他围绕高质量发展,分析了学校的发展阶段和面临的问题,提出了攻坚克难、循规蹈矩、政治保证等关键要求。吴兆辉校长作了专题报告,从变化和不变的角度分析了学校面临的形势,阐述了建设创新型大学的目标和战略,并提出了学校向中国特色世界一流大学前沿迈进的思路和要求。

任少波指出,要在“双一流”建设中取得真正优异的成绩,关键是要实现高质量、高水平的发展。当前,浙江大学综合实力发展迅速,日益成为承载党和国家更高期望的高等教育“航母”。具有符合世界发展趋势的创新基础和突破力。进入21世纪的第三个十年,学校将进入一个高质量、高水平的发展过程。要善于审时度势,勇于承担责任,抓住机遇,防范风险,把握全球变化中的“风险”和“机器”,高质量。发展的“破”与“立”,科教事业的“形”与“势”,继续保持现有的优势和特点,着眼于发展的不足,把质量和内涵要求融入“双一流”建设。在各方面努力实现培养更高层次、更高质量办学成果的新突破,真正做到政治上、质量上、质量上、精神上的高质量。

任少波分析了现阶段学校发展的失衡,强调解决团队,资源和发展生态等关键问题的重点,并阐述了在解决良治问题上实现发展动力迭代升级的关键方向。新的动能来自创新。它主要包括促进学科创新,培养新的增长点,寻找新路径,促进治理创新,通过一流的管理服务释放生产力,促进开放式创新以及在中国扎根以扩大全球发展战略空间。任少波要求尊重质量和内涵发展的基本规律,从一开始就始终坚持教育的基本技能。首先,我们必须教育新人们,提高人们的水平。加强思想政治教育,建设“学习共同体”和“德育共同体”。以优化培训计划为出发点,以招工聘用为抓手,着眼于教育的主要环节,加强全过程质量管理。其次,我们必须了解真相,并加强我们的坚持和对学术素质的尊重。鼓励创造知识创新,营造一流的创新环境,为战略科学家的成长奠定土壤,营造团结协作,宽容与失败的创新文化,打破依靠数据进行评估的惯性。第三,必须建立制度,建立务实管理和预期稳定的规则。完善党委领导的校长负责制及其支持体系,建立健全法治体制框架,完善各类人员基本规范,健全教学组织原则和质量保证体系和研究。四者的精神必须是树的精神,以便引领高质量发展,真正诚实,认真,真实,节约的精神,发扬浙江大学的传统传承。

任少波强调,高质量的发展必须全面加强党的领导,实现定向发展和灵魂卓越。按照“不忘初心,不忘使命”主题的一般要求,必须始终把党的政治建设放在首位,着眼于党的领导,党的建设的弊端,以及对党的严格管理。缩小差距,实现党的政治领导,创新理论武装工作,凝聚和争取一流的组织力量,继续营造良好的政治生态,为改革发展提供强有力的政治保证。

吴兆辉深入分析了21世纪科学技术的发展变化,高等教育发展的变化以及中国高等教育模式的变化。他指出,根据党的十四大和“双一流”建设计划,学校基本实现了初中目标,并继续保持生机勃勃的发展态势。下一步是标记世界顶级大学,并跻身世界大学的前列。我们将尽快建立世界一流大学的基础,在保持规模优势的基础上追求更高的教育质量,在保持稳定的基础上进一步追求。快速发展的速度,在保持传统特色的基础上,追求更强的创新动能,在保持历史遗产的基础上追求更新的文化资源,在保持一流品质的基础上追求更大的服务。面对未来教育的创新趋势,中国高等教育的发展道路是建设创新型大学,使创新型大学能够推动国家成为世界教育中心和创新中心。

吴朝晖系统地阐述了一所更加杰出和创新的大学的努力,创新范围和动态结构。努力包括培养一流的创新人才和创新型人才,服务创新驱动的发展战略以及创新的治理模式。创新维度是使用开环来响应时代新人的需求,满足融合中的交叉集成需求以响应融合,通过链接来响应创新驱动的开发需求,响应在办学中的全球合作的要求,并宽容地响应治理的要求。动态结构由相互支持的内部结构,共生共享的网络,互连的内部结构和外部网络表示。面对更高的目标,我们必须坚持一个蓝图,以图描绘到终点,登上未来,进行改革和创新,并确立最高和最前沿的标准。

吴兆辉强调,建设更优秀、更创新的大学,走在世界一流大学前列,是一项开拓性的战略任务。要抓住关键环节,长期寻求重点突破,实现一流教育新跨越。要弘扬新时期浙江大学推进一流办学的精神,推动学校成为民族复兴的引擎、人才的摇篮、重大创新的源泉、扎根的精神,铸造灵魂,启迪,倡导,开源,开拓进取。道德理性的高地,思想交叉的前沿,卓越的先锋。要树立优秀思维、全局思维、实践思维、开放思维、底线思维等战略思维,推进一流的办学事业。要在更高层次上推进“五大战略”,以培养拔尖创新型人才为基础,创建一流的优秀教育教学;构建以尖峰学科为龙头的高质量学科体系;引导、推动构建更优质的创新生态系统;以引领高等教育转型为目标,实施更加全面的全球开放发展战略;以深化改革为动力,推进更加现代化的大学治理体系。

在27日上午举行的院(系)工作交流总结会和暑期工作会议上,来自发展规划办公室、本科学校、高等专科学校、外国语学院、经济学院、光华法学院学校、数学学院、机械工程学院,农业学院计算机学院工程学院12个系、系主要负责同志,并就“双一流”建设中期评估、重大问题落实、部门改革发展等课题发表讲话。

吴兆辉在评论中指出,“双一流”建设必须坚持优秀思想,追求目标方向的卓越,能力组合的卓越,成果的卓越输出。关于三对关系:一个必须处理规模优越性与办学质量,使用规模效应以及追求更高质量发展之间的关系处于更加突出的位置。其次,必须处理传统优势与更强大的创新动能之间的关系,坚持创新文化传统和改革的特点,促进发展,将传统优势转化为未来发展的强大动力。第三,我们必须处理一流质量与优质服务之间的关系,继续为大众专栏打下基础,并将服务社会与学科发展紧密联系起来。

为响应“双一流”建设和高质量发展,任少波在总结讲话中提出了“六项做事”:第一,要培育灵魂,教育人民,走习近平新时代。以中国特色社会主义为指导。弘扬求真精神,建设有思想的思想政治教育体系,提高人才培养过程的质量,认真对待合理增加学生的问题。第二,必须扎根中国,扎根中国,培养和运输顶尖人才,促进学科发展,建立新型校企关系。第三,我们必须扩大全球现实,扩大全球学术声誉,优化全球战略布局,发展深远的实质性伙伴关系。第四,要实施优良生态,建设优良学科生态,人才生态和学术生态。第五,要改善学术管理,提高学术管理能力,发挥部门的关键枢纽作用,把资源作为一项战略任务,坚决扩大服务保障体系。第六,要考虑严格管理,提高严格教育管理的针对性,落实以人为本。在下一阶段,各级党组织要把“不忘初心,牢记使命”主题教育作为首要政治任务,确保主题教育起点高,标准高。进行,提高了质量;深化建立党校模范学校,增强组织力量。重要抓手是为扎实的党建工作为“双一流”建设提供有力的政治保证;必须切实维护校园的安全和稳定,确保土壤负责任和解决风险。

所有学校的负责人,两个学院的院士,文科高级教授,总会计师,常务委员会委员,校长助理,学校党委委员,纪律委员会委员,学校学术委员会委员,各部门负责人,各学院(系),部门,单位主要负责人,城市学院,宁波工学院主要负责人,民主党,侨联,友好联合会,知识和技术协会的主要负责人出席了会议。与会者围绕秘书和校长的报告进行了小组讨论,并提出了建设性的建议。

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